Strategii psihopedagogice in despasirea dificultatilor de relationare interpersonala cu preadolescentii
seminar desfasurat in Liceul Teoretic Cotiujenii Mari de catre psihologul scolar Dna Girlea Tamara
Din timpuri vechi sau mai bine zis din batrani se spune ca Cum vei incepe Noul An, asa si-l vei petrece pe parcurs, adica il vei incepe cu elan, cu ginduri bune, cu dispozitie, cu capacitate mare de lucru, cu dorinta de a contribui si de a schimba lucrurile spre bine, atunci rezultatele nu se vor lasa mult asteptate. Vei fi satisfacut si implinit cand vei vedea fetisoarele luminoase ale elevilor, dispozitia si zimbetul lor, cat si satisfactia si recunostinta parintilor.
Anume cu scopul de a cunoaste particularitatile de varsta ale preadolescentului, posibilitatea de satisfacere a nevoilor lor intelectuale, fizice si psihologice, sentimentele prin care trece preadolescentul, dorintele, interesele, modaliatatea de dezvoltare a motivatiei scolare, a curiozitatii cat si a altor aspecte practice, in LT Cotiujenii Mari la 5 ianuarie curent s-a desfasurat seminarul teoretico-practic cu cadrele didactice din liceu cu genericul Strategii psihopedagogice in despasirea dificultatilor de relationare interpersonala cu preadolescentii, seminar desfasurat de catre psihologul scolar Dna Girlea Tamara. Cu totii stim ca preadolescenta este virsta conflictelor, contradictiilor, dificultatilor. Este o etapa de trecere de la copilarie la maturitate, este varsta transformarilor anatomice, fiziologice, psihice si sociale. E cert ca ea este o virsta decisiva in dezvoltarea personalitatii, in formarea identitatii. In aceasta varsta se evidentiaza in special profilul relational in societate, in cadrul familiei si a scolii. Relatia armonioasa stabilita in cadrul scolii cu preadolescentul ofera o oportunitate mai mare a unei reusite bune, cat si a unor amintiri placute despre scoala.




