La finele lunii ianuarie în IPLT Cotiujenii Mari și-a desfășurat activitatea Comisia Metodică Limbi Străine, la care s-a discutat pe marginea comunicării cu subiectul ,, Proiectul de grup la lectiile de limba franceza, modalitatea de a dezvolta la elevi competente practice, creative si constructive”, comunicare pregătita de Dna Olaru Tatiana, prof. de l. franceza, grad did. I.

Se considera cǎ Proiectul ca metodǎ are o importantă valoare instructiv-educativǎ, deoarece îl implicǎ activ pe elev în crearea, colectarea şi selecţionarea materialelor constitutive. Metoda permite activizarea optimă a elevilor pe plan intelectual, într-un demers didactic amplu. Beneficiarii actului educaţional trebuie să fie elevii de a căror formare suntem responsabili. De aceea, o activitate de învăţare eficientă este cea în care sunt antrenaţi toţi participanţii.

Pe linga partea teoretica dna profesoara a venit si cu aspecte din activitatea la clasa si mai exact exemple de Proiecte scolare realizate in clasa a VII-a, la care au lucrat 4 grupuri de elevi la cele 4 unitati de invatare studiate pe parcursul semestrului I.

Proiect de grup la subiectul Les Fables (Editarea unei cărțulii)

Proiect de grup la subiectul Le Cinéma (Tehnica Colajului)

Proiect de grup la subiectul La France (Poster)

Proiect de grup la subiectul L’école (Power Point)