bc gs as

Atelierele de lucru si conferinta cadrelor didactice din liceu

  In perioada 15-16 august in liceu s-au desfasurat ateliere de lucru ale cadrelor didactice si conferinta cadrelor didactice din liceu. Subiectele puse in discutie in cadrul atelierelor au fost  urmatoarele subiecte:

  • Succese si dificultati in implementarea Evaluarii prin descriptori in invatamantul primar
  • Eficientizarea demersului didactic in formarea competentelor la elevi si importanta dozarii volumului temelor pentru acasa
  • Parteneriatul socio-educational în organizarea asistenței copiilor
  • Asigurarea calitatii in invatamantul general-factor prioritar in managementul eficient
  • Tendinte actuale in protectia si asigurarea realizarii drepturilor copiilor, cu accent pe prevenirea formelor de abuz, neglijare, exploatare, violenta si trafic
  • Parteneriate comunitarea, natioane si internationale in scop educativ si cultural pentru promovarea imaginii institutiei de invatamint general

Printre obiectivele planificate pentru anul de studii 2017-2018 vom mentiona :

  • Asigurarea conditiilor optime in liceu pentru implementarea Curricumului centrat pe formarea competentelor elevilor
  • Consolidarea proiectelor de dezvoltare si eficientizare a parteneriatelor cu  parintii si actorii educationali comunitati si extracomunitari.
  • Dezvoltarea in continuare a bazei materiale şi didactice a liceului
  • Promovarea imaginii şi creşterea prestigiului liceului
  • Identificarea oportunităţilor diferenţiate în domeniul formării profesionale a cadrelor didcatice
  • Continuarea realizarii conceptului de Scoala prietenoasa copilului

Propuneri pentru conferintele pedagogice 2018

Crearea in perioada 1 iunie -1 august  a unui forum on-line cu genericul Conferinta pedagogica, unde ar putea sa se exprime  pe marginea procesului instructiv-educativ profesori, elevi, parinti si alte personae cointeresate, iar in perioada 1-25 august sa fie analizate toate opiniile expuse si sa fie prezentate in dezbaterile Conferintei raionale a pedagogilor.