Transdisciplinaritatea- o săgeată a arcului Cunoaştere
Fizicianul şi filosoful român Basarab Nicolescu afirma că „Disciplinaritatea, pluridisciplinaritatea, interdisciplinaritatea şi transdisciplinaritatea sunt cele patru
săgeţi ale unuia şi aceluiaşi arc: al cunoaşterii”.
Reeşind din recomandările Reperelor metodologice la limbi străine, s-a planificat şi s-a desfăşurat în luna noiembrie o şedinţă a Comisiei Metodice Limbi Străine cu genericul Formarea competenţelor transdisciplinare în cadrul orelor de limbi străine. Partea teoretică a fost prezentată de dna Leorda Diana, prof. de l. franceză şi l. engleză, iar în baza teoriei expuse dna Olaru T., prof. de l. franceză a prezentat o lecţie demonstrativă la limba franceză în clasa a XII-a cu subiectul Commenter une oeuvre d’art. Dat fiind faptul că transdisciplinaritatea , este centrată pe lumea reală, pe aspectele relevante ale vieţii cotidiene, prezentate aşa cum afectează şi influenţează ele viaţa noastră, dna profesoară a îndemnat elevii să viziteze muzee şi galerii.
În cadrul discuţiei toţi membrii comisiei au venit cu experienţe personale în predarea din perspectiva transdisciplinară.










