În luna ianuarie, comunitatea educațională a IP L/T Cotiujenii Mari a desfășurat Decada Educației Interculturale, un demers complex și relevant, orientat spre promovarea dialogului intercultural, a valorilor naționale, a diversității și toleranței, precum și spre cultivarea memoriei istorice. Activitățile organizate au reflectat angajamentul instituției de a forma elevi conștienți, responsabili și deschiși către pluralitatea culturală.

Programul decadei a debutat pe data de 15 ianuarie, fiind dedicat personalității marcante a culturii române, Mihai Eminescu. Opera și moștenirea sa au fost abordate din perspective interdisciplinare, printr-o serie de activități educative și creative. Elevii au participat la podcastul literar „Eminescu azi”, au susținut recitaluri în cadrul activității „Ecouri eminesciene” și au realizat lucrări artistice inspirate din creația poetului. De asemenea, dialogul dintre literatură și știință a fost valorificat în cadrul activității „Eminescu – între poezie, lumină și univers”, iar elevii claselor superioare au explorat receptarea operei eminesciene în alte culturi. Cei mai mici dintre elevi au fost implicați în ateliere de creație dedicate imaginii poetului în universul copilăriei.

Diversitatea culturală și valorile comune au constituit o altă dimensiune importantă a decadei. Prin activități precum „Harta diversității clasei”, prezentările tematice „Different cultures – common values” și realizarea afișului „Respect starts with listening”, elevii au reflectat asupra identității proprii și a relației cu ceilalți, dezvoltând competențe de comunicare interculturală și empatie.

Un moment de profundă reflecție a fost dedicat memoriei Holocaustului. Elevii au participat la activitatea „Cutia Memoriei”, exprimând mesaje de pace și solidaritate, și au realizat o excursie virtuală la Muzeul Yad Vashem din Israel, aprofundând înțelegerea unui capitol tragic al istoriei și importanța păstrării memoriei colective.

Prin varietatea și relevanța activităților desfășurate, Decada Educației Interculturale a demonstrat rolul esențial al școlii în formarea unei societăți bazate pe respect, dialog și valori autentice. Contribuția profesorilor și implicarea activă a elevilor au evidențiat încă o dată importanța educației ca fundament al unei comunități deschise și responsabile.