Spune-mi zece cuvinte despre o lume viitoare
Cu prilejul celebrării Săptămâna Limbii Franceze și a Francofoniei 2026, în cadrul liceului nostru a fost organizată o activitate educațională de valorizare a competențelor lingvistice și creative ale elevilor, sub coordonarea doamnei profesoare de limba franceză, Tatiana Olaru. Evenimentul s-a înscris în aria de promovare a plurilingvismului și a dialogului intercultural, fiind integrat în proiectul educațional Moldova–France, Francophonie et Solidarité, realizat în colaborare cu Agora-Project / Ressources H5P.
Activitatea, intitulată „Spune-mi zece cuvinte despre o lume viitoare”, a implicat participarea elevilor din clasa a VI-a, care au fost încurajați să exploreze dimensiuni conceptuale și imaginative ale limbii franceze prin intermediul unui set de termeni cu valoare semantică complexă: alunir, anticipație, continuum, distopic, umanoid, particulă, a programa, sideral, teorie, a transmuta. Acești termeni au constituit puncte de plecare pentru elaborarea unor producții originale, în care elevii au îmbinat elemente de creativitate narativă cu structuri lingvistice specifice limbii studiate.
Din perspectivă didactică, demersul a favorizat dezvoltarea competențelor de comunicare scrisă și orală, stimulând în același timp gândirea critică și capacitatea de abstractizare. Integrarea conceptelor propuse într-un cadru tematic orientat spre viitor a facilitat conexiuni interdisciplinare, în special cu domenii precum știința, tehnologia și studiile culturale, contribuind la o învățare contextualizată și relevantă.
Momentul final al activității a constat într-o interpretare colectivă a unui cântec original, în care au fost incorporate toate cele zece cuvinte-cheie. Această etapă a evidențiat nu doar capacitatea elevilor de a utiliza creativ vocabularul dobândit, ci și spiritul de colaborare și coeziune al grupului.
Prin caracterul său interactiv și inovator, activitatea a contribuit semnificativ la consolidarea interesului pentru studiul limbii franceze, la promovarea valorilor francofoniei și la dezvoltarea unui mediu educațional deschis, orientat spre performanță și cooperare.




