Astăzi, în cadrul instituției noastre, au fost celebrate Ziua Internațională a Cititului și Ziua Bibliotecarului, printr-o serie de activități desfășurate în timpul orelor de limba și literatura română. Evenimentul a avut drept scop promovarea lecturii, stimularea creativității elevilor și consolidarea legăturii acestora cu universul cărților.

Elevii clasei a V-a s-au remarcat prin entuziasm și imaginație, devenind, pentru o zi, autori și ilustratori. Aceștia au realizat coperte pentru propriile cărți, valorificându-și creativitatea și exprimându-și ideile într-o manieră originală. Activitatea a contribuit la dezvoltarea interesului pentru lectură și la încurajarea exprimării artistice.

La rândul lor, elevii clasei a VIII-a au participat la o sesiune de prezentări în care au adus în discuție volumele preferate. Prin împărtășirea impresiilor de lectură, aceștia au reușit să transmită emoții, să formuleze recomandări și să stimuleze curiozitatea colegilor, contribuind astfel la promovarea lecturii în rândul comunității școlare.

Elevii clasei a XII-a au demonstrat maturitate intelectuală și capacitate de analiză, realizând hărți conceptuale ale textelor studiate. Această metodă de lucru a evidențiat gândirea critică și abilitatea de a identifica conexiuni și semnificații profunde în operele literare.

Activitățile desfășurate au evidențiat rolul esențial al lecturii în formarea personală și intelectuală a elevilor, precum și importanța bibliotecii ca spațiu al cunoașterii și dezvoltării. Evenimentul a reunit elevi și cadre didactice într-un demers comun de valorizare a cărții și a educației prin lectură.

Cu această ocazie, sunt adresate sincere felicitări doamnei bibliotecare Ana Dodan pentru profesionalismul, dedicarea și pasiunea cu care contribuie la apropierea elevilor de lectură. Prin implicarea sa constantă, biblioteca devine un mediu primitor și dinamic, favorabil dezvoltării interesului pentru cunoaștere.

Prin astfel de inițiative, instituția noastră continuă să promoveze lectura ca element fundamental în formarea unor tineri echilibrați, informați și deschiși către învățare continuă.